开班仪式合照

王新华校长讲话

钟南山院士讲话

    9月29日下午，我校举行了2012级南山班开班仪式。开班仪式由校长助理、基础学院院长罗健东主持，相关职能部门负责人和南山班辅导老师出席典礼。经过初试、英语考试和面试三轮选拨，31名优秀学生从班主任钟南山院士手中接过白大褂，并教务处处长李建华的带领下庄严地宣读《医学生誓言》，成为了新一届南山班学子。
    钟南山院士跟学生分享了自己从医五十多年来的感受.他说：“57年前我穿上白大褂成为了一名医学生。一直以来，每当穿上白大褂都会强烈地感受到‘健康所系，性命相托’的神圣职责。”他勉励南山班学子要树立学无止境的信念。他说，人体结构非常复杂，从医生涯中会遇到各种的问题很多。直到现在，每次查房、看门诊他都感觉像一场考试。因此，医学生一定要树立“做到老，学到老”的信念，永远不能停止学习，要有危机感，对自己永不满足。

    院士亲自授课  传承“南山风格”
    
    王新华校长说，“南山班”是广州医学院医学教育教学改革实验的一个平台，实行导师制、小班教学，经过两年的探索取得了一定成果。他希望南山班的学子加强“自主学习的能力”、“实践动手的能力”、“创新思维的能力”、“国际交流的能力”等四方面能力的培养，让“南山班”成为卓越人才培养的示范班，“南山风格”的忠实传承者。
    钟南山院士鼓励同学们：“从现在开始培养自己的自信，要学会与人沟通，学会表达自己。做一个合群的人。”为更好地与南山班同学交流，班主任钟南山院士曾为学生开设专题讲座――《对青年人的期待》，分享他的个人经历和经验，以“奉献、开拓、钻研、合群”的精神勉励学生，鼓励学生做一个“有理想有追求”的人。

    重视人文素质培养  为每位学生配导师  
 
    王新华校长说，针对目前社会的医患关系现状，南山班更加注重学生思想道德素质和人文素质的培养。在课程设置上更加注重医学生人文素质和沟通能力的培养。
    为了更好地培养南山班同学的临床和科研能力，南山班组建了优秀导师团队。由教学经验丰富、科研能力强的教授担任南山班导师，一位导师带四到五位学生。导师不仅给同学上课，还让同学加入到自己的研究生课程和实验室中学习。在导师的指导下，学生学会自己发现问题、思考问题、解决问题。许多老教授和90后的年轻同学结成了“忘年之交”，在学习之余与学生一起分享医务工作心得、畅谈人生点滴。通过导师言传身教，教育学生尊重生命、尊重他人。

    提早接触临床  强化英语教学
 
    南山班实行“早实践、早临床、早科研”的培养思路，积极为学生创造早期接触临床实践的机会。同时注重培养学生的外语应用能力，专业基础课都开展了双语教学。本届南山班的选拔还特地增加了英语考试的部分。